Image : http://dangerecole.blogspot.fr/ « J’ai rencontré la poésie, elle avait un air bien prétentieux. Elle prétendait qu’avec les mots on pouvait traverser les cieux. J’lui ai dit : « je t’ai d’jà croisée et franchement tu vaux pas le coup. On m’a parlé de toi à l’école et t’avais l’air vraiment relou. » Mais la poésie a insisté etRead More…
Voici le résultat d’un travail de plus d’un an ! Le résultat : 95 pages clé en main pour mener la séquence. Je ne vais pas m’en cacher, Rascal est mon auteur préféré ! Pour pas mal de raisons : j’aime la qualité de son écriture, le mot juste qu’il trouve toujours, ses histoires faussementRead More…
Aujourd’hui, je vous présente un coup de coeur : Le Loup de Six-Cailloux. Voici le premier album fraichement écrit par Solène, une collègue PE dans l’Oise. En plus du temps qu’elle consacre à sa classe et à la direction de son école, elle nous montre qu’il y a une vie après l’école ! Cet ouvrage, Read More…
A l’heure où chacun regarde, boucle, (entame) ses programmations, je remonte deux séquences, l’une de littérature, l’autre de production d’écrit qui se mêlent et se complètent autour de ce genre littéraire. Elles vous occuperont bien une période. Vous m’excuserez la mise en page moins soignée qu’habituellement ? Si vous voyez des lignes blanches apparaître surRead More…
Je ne vais pas me lancer dans une série d’articles sur l’enseignement de la lecture au cycle 3, mais je vous propose une activité pour permettre aux élèves d’apprendre à inférer (comprendre les non-dits d’un texte, lire entre les lignes). Il s’agit bien sûr d’une compétence qui sera attendue des lecteurs en fin de cycleRead More…
