Je ne  vais pas vous mentir, avec cette séquence, je n’ai pas inventé la poudre : il s’agit de la séquence issue de la bible du matheux, Ermel.
On ne présente plus ce guide (mais je le fais quand même) :
– des situations de recherches pertinentes, complètes, efficaces, dans lesquelles les élèves sont actifs et construisent eux-même les notions
– des séquences très longues et des séances à rallonges si on veut vraiment laisser les élèves travailler à leur rythme
– ne pas hésiter à compléter les séances par des exercices de structurations, manquants dans la méthode qui privilégie la recherche. A compléter donc, avec votre manuel de maths. Ne pas oublier non plus les traces écrites (vous en trouverez des toutes faites sur le site de Cenicienta ICI, et voici  l’accès direct au fichier ICI).

Par contre, je n’ai pas joint les fiches documents nécessaires aux séances. Ce sont celles du fichier ressources photocopiable Ermel CM1. Si vous n’y avez pas accès, demandez autour de vous, il est sûrement dans une salle des maîtres, ou vous avez un collègue qui l’a ou qui doit se rendre prochainement au CRDP.

Télécharger « séance 1 – La bande unité 1.pdf »

Télécharger « séance 2 – La bande unité 2.pdf »

Télécharger « séance 3 – Droite graduée 1.pdf »

Télécharger « séance 4 – Droite graduée 2.pdf »

Télécharger « séance 5 – Comparaison de décimaux.pdf »

Télécharger « séance 6 -somme et différence de décimaux.pdf »

Télécharger « séance 7 – Les fournitures.pdf »

Télécharger « séance 8 – Place point.pdf »